К вечеру друзья стояли в порту столицы. Наняв парящую карету, они двинулись в город, им еще предстояло найти гостиницу. На поиски гостиницы по их карману ушло много времени, и к полуночи сытые и довольные они легли спать. Утром по их просьбе их разбудил управляющий гостиницей. Одевшись и поев, друзья вышли на улицу. Весь город ожил и спешил на площадь, мальчики пошли ту даже. На площади находилась «Школа Физической Магии», это был огромный замок. По рассказам именно от этого замка и строили город. Башни у замка были алого цвета с золотыми верхушками длины башен были примерно в этажей двадцать, всего башен было четыре по все сторонам замка. Сам замок был почти похож на квадрат, в нем были и другие башни, но не такие высокие как те стоявшие по углам. Большой длинный замок был окрашен в серебряный свет и отливался на солнце всеми цветами радуги. Замок окружал пышный завораживающий сад, в этом саду росли деревья, которые были не бывалой красоты росли они только в этом саду и не в коком уголке планеты некто их не видел. По всему периметру замка был огромный забор в этажей десять, окраска забора совпадала с окраской замка и также переливалась всеми цветами радуги. По середине стены были ворота деревянные с серебряными контурами, на воротах был вырезан дракон ярко красного цвета, сверху ворот была надпись «Школа Физической Магии». Слова были золотого оттенка и отлично совпадали с цветом стен. Посередине площади стоял большой мраморный фонтан, а в центре его было огромное дерево с надписью «Подарок от людей к Магам».
Алекс такую красоту и во сне не видел, от изумления он остановился и, открыв рот, простоял минут пятнадцать.
- Ал, посмотри как красиво! – нарушил молчание Зак
- Потрясающе!
Постаяв еще с минуту, ребята пошли к воротам. На пути к воротам людей было море но, увидев ребят, пропускали и кричали им вдогонку, кто-то желал удачи другие советовали собраться. По дороге Алекс заметил, все стоявшие люди были преклонного возраста, видимо они были родителями или родственниками поступающих. У самого входа стоял маг в алой ливрии.
- Стойте! – прогремел голос охранника, – Покажите ваши дипломы по окончанию школ, – друзья достали запечатанные дипломы и передали охраннику, тот их вскрыл и опустил в большую коробку, – Все правильно проходите.
Ворота открылись, в нутрии было еще красивее, множество троп ведущих куда-то в разные стороны, кругом деревья, кустарники и цветы. Вместо каменных высоких стен их ждали деревья, здесь не слышно было шума, который царил на площади, пахло лесом и горами. У друзей возникло ощущение, будто они переместились куда-то в горы, где был свежий воздух, кругом лес и нет никаких строений кроме школы. У троп был указатель, они быстро отыскали табличку, которая подходила им, на ней было написано «Для поступлений прямо» и ребята двинулись по тропинке прямо.
Они быстро дошли до поляны. На ней за партами сидели поступающие, их было примерно человек тридцать, чуть дальше от ребят стоял большой стол, а за ним сидели пять человек именно они, наверное, принимали какой-то экзамен. Друзья подошли к столу. Один из пятерых учителей, который сидел в центре, встал.
- Добрый день! Я директор этой школы, меня зовут Роберт Фауст – старик был седой с длинной вьющейся бородой до пояса, большие галубые глаза внушали доверие. Одет он был в большую фиолетовую мантию, ушитую по бакам злотым оттенком, – Сейчас вы пройдете, ряд испытаний, первый из них будет проверка на психа контроль, затем будет проверка вашей силы магии - на этом экзамене проверят ваше количество манны и разряд Магтов. И последний решающий экзамен на разделение на факультеты, у каждого из факультетов есть декан, который до конца вашего обучения будет помогать вам в учебе. Всего факультетов два, факультет Силы и Разума, они делятся на под факультеты. В каждом факультете три под факультета. Для тех у которых большое количество Магтов, среднее и маленькое.
А теперь если вы готовы, пройдите с Маркусом Флитчем для проверки психа контроля. Удачи!
Алекс и Зак пошли за преподавателем, они вышли по тропинкам на поляну, где стояли каким-то коробкам.
- Внутрь – скомандовал преподаватель.
Они вошли в внутрь каждый в свою коробку. В коробке было довольно просторно, в центре стояло большое кресло, а вокруг него двое помощников магов.
- Садитесь – мягко сказал один из них и жестом указал на кресло.
Ал сел на кресло, на его голову надели кокой-то шлем, и он уснул. Когда Алекс проснулся, ему объяснили, что это была некая Маска Правды, которая показывает мечты, мысли и жизнь человека. Ему помогли встать, и он вышел из коробки. Через минуту вышел Зак, и преподаватель повел их дальше. Маркус Флинт был одет во все черное, его волосы были цвета сажи, глаза были светло желтые, такие глаза Алекс не где и ни у кого не видел. Они опять пошли по тропинкам до следующей поляны, но и эта поляна не отличалось ничем от других. Флинт достал откуда-то из ливрии их дипломы прочел и хлопнул в ладоши. На поляне появились две цитоплазмы.
- Подойдите каждый к своей цитоплазме – сказал Флинт.
Друзья, не мешкая, подошли к цитоплазмам, с начало в них было пусто, но постепенно в пустоте стали появляется какие-то предметы. У Алекса сначала появилось перо, оно медленно стало расти, превращаясь в посох с окончанием похожим на рубин. У Алекса посох, и рубин были красного цвета, зато у Зака посох был темно-красного цвета.
- Возьмите то, что вы видите – попросил учитель.
Ребята взяли посохи поднесли учителю, Алекс заметил, что у него посох был немного длиннее, чем у Зака.
- Теперь, – он хлопнул в ладоши и на поляне появились валуны – поднимите камни вашими посохами.
Алекс взял свой посох подошел к валунам и решил его поднять, но у него не чего не вышло, как и у Зака.
- Надо мысленно приставить, как вы поднимаете камень, советую начать с самого маленького – отчеканил Флинт.
Ал напряг свои мысли и приставил, как он поднимает самый маленький валун. В мыслях он приставил, как поднимает самый маленький валун и переставляет на другое место. Как у него забилось сердце когда камень поднялся и повисев немного в воздухе у пал рядом! Камней было десять для каждого, дойдя до шестого камня, ноги у Алекса подкашивало и, пытаясь поднять камен, он упал. Зака подкосило еще на пятом, и поэтому он быстро подбежал к другу и помог ему встать.
- Хорошо - послышался голос Флинта, он хлопнул, и все камни исчезли – Отдайте мне ваши посохи.
Ал и Зак отдали Флинту их посохи, учитель провел руками по посохам и они исчезли. Маркус Флинт вручил мальчикам конверты и сказал, что до того как их не попросят посмотреть, что там конверты не открывать. Он повел их по знакомой им уже тропинки к той опушки, где сидели поступающие.
На опушке уже сидело гораздо больше поступающих, чем тогда когда пришли сюда первый раз. Флинт подошел к учителям что-то им сказал, затем махнул рукой, на поляне появился еще одна парта и жестом пригласил ребят сесть за неё.
- Как думаешь, мы прошли испытания? – спросил Зак у Алекса.
- Не знаю?
Так они просидели еще минут двадцать, потом встал директор. За это время поступающих прибавилось.
- Здесь собрались те, кто успешно прошел, предыдущие испытания, теперь вас ждет последние испытание – он махнул рукой и на партах появились два пергаменты перья и чернильницы – Вам осталось только написать на каком факультете вы бы хотели учиться и к стаете теперь можно открыть ваши конверты. Приступайте!
Алекс быстро скрыл свой конверт, вытащил с него письмо и прочел:

Алекс написал, так как ему посоветовала администрация школы, и сдал работу. Через полчаса Роберт Фауст директор школы произнес имена тех, кто поступил. Алекс и Зак, наконец успокоились, они поступили!

Из-за столов поднялись деканы факультетов, они собирали своих учеников в группы и уводили их на место жительства. Декан их факультета был мастер Клост не тот, который был зам директора, а его брат он был одет в алую мантию, ушитую по бокам серебром, он был не высокого роста и с небольшой бородой. Учитель выстроил ребят из факультета, в который поступили Алекс и Зак, и повел их тропинкой к замку. Когда они вошли в замок, он повернулся к ним и сказал.
- Здравствуйте, меня зовут мастер Клост я декан вашего факультета, теперь мы поднимемся на первую башню справой стороны, где вы будите жить во время учебы. Правая сторона школы принадлежит факультету Силы левая факультету Разума. Через пятнадцать минут они дошли до лестниц и еще спустя двадцать поднялись к входу своей башни, на деревянной двери была вырезана надпись «Факультет Силы первой степени». Ал и Зак так устали за сегодняшний день, что как только им показали их спальню, они легли спать.
Алекс проснулся рано утром, он еще до сих пор не мог поверить, что он поступил. Он спустился в гостиную, в ней еще не кого не было. Гостиная была просторна, в камине горел огонь, в центре неё стоял стол, а на нем корзина с фруктами. Вокруг стола стояло шесть стульев, в углу стояли два больших мягкий дивана белового цвета которые сильно выделялись. Еще в гостиной находился большой шкаф. Алу стало интересно что находится в этом шкафу, он подошел к нему и открыл верхнею дверцу. Внутри лежали книги, некоторые из них были учебниками но Алекса удивили книги которые были пусты, на обложках книг была надпись «Книга для записей лекций - КЗЛ»
Просидев еще минут десять в гостиной, он решил вернуться в спальню, чтобы разбудить Зака, по пути в спальню Алекс начитал еще четыре комнаты, из которых одна была для девочек. Войдя в спальню, он удивился, как это раньше он не заметил, как она была удобна и красива. В ней стоял один диван такой же белый, как и гостиной один стол и три стула и, конечно же, две кровати два шкафа и две тумбочки.
- Вставай соня если ты не хочешь проспать первый день учебы!
- Встаю, ну почему всегда в такую рань – сонно проворчал Зак.
Наконец встав он подошел к Алу. Алекс рылся в шкафе с надписью «Алекс Старк».
- Что ищем?
- Смотри туту за место нормальной одежды Ливреи, на них столько ленточек и завязок пока в них разберешься, пол жизни пройдет.
- Можешь начинать, а я пока найду что-нибудь поесть.
Наконец когда Алекс справился со всеми застежками, он оделся и помог одеться Заку. Когда они оба спустились в гостиную там уже сидели трое мальчиков.
- Привет! – крикнул рыжий мальчик сидевший на диване, - Меня зовут Джон! Их, Колин и Стивен.
Все ребята были того же возраста как Алекс и Зак. Джон был полноватый мальчик с карими глазами Колин и Стивен до того были похожи, что ребята приняли их за братьев, но оказалось, что они вовсе не братья, а также как Ал и Зак дружили с детства. Оба они были чуть выше остальных с белыми прямыми волосами, и даже глаза у них были одинаковы, у обоих ребят были коричневые глаза.
Зак поймал свою волну, и веселил всех своими шутками. Алексу показалось что кто-то спускается в гостиную.
- По-моему сюда кто-то идет – сказал он Колину, и уже через минуту на лестнице показались еще два мальчика. Оба мальчика были крупного телосложения у обоих были черные волосы, и глаза зеленного цвета у мальчика который на вид был старше был не большой шрам на шике.
- Привет! – радостно поприветствовал их Джон, но мальчики, проигнорировав его приветствия, сели на другой диван и начали разговаривать с друг, другом не обращая внимания на них. Пятерка последовала их примеру, не замечая сидевших на диване, продолжили свою беседу. Их разговор прервал вошедший мастер Клост.
- Вижу, вы уже все стали – мягко произнес вошедший – сегодня у вас будут первые уроки! Прошу отнестись к этому серьезно, сейчас мы пойдем в нашу факультетскую столовую, а потом вы продолжите ваш день по расписанию.
- Неужели у нас начнутся уроки с самого первого дня! – не выдержал Зак.
- Да – мягко произнес Клост, и сделав паузу добавил – За мной!
Все вышли следом за учителем в большой длинный коридор, до столовой они дошли быстро и уже спустя несколько минут у всех были набиты рты. Закончив с завтраком друзья вышли в коридор.
- Куда теперь? – спросил Колин.
- Ну, согласно расписанию которое мне дал Клост то у нас сейчас урок Аглюминации, кстати, кабинет находится на шестом этаже.
Ребята дошли до шестого этажа отыскали дверь с надписью «Кабинет Аглюминации» и постучали по ней, ответа на стук не последовало и друзья решили, что надо подождать и уже через минут двадцать у двери стоял весь факультет. Наконец дверь отварилась и из нее вышел живот, а затем и тело учителя.
- Здравствуйте, меня зовут мастер Норманн Контар, проходите!
Ученики вошли в кабинет, он был на столько красив, что вид его сразу завораживал. На стенах висело множество картин и трофеев, в углах стояли статуи магов и животных. Стены были светло – голубого цвета, пол был деревянный, но самое интересное в кабинете не было ни одной парты. Мастер Контар усадил учеников на пол, а сам создал себе стол и кресло – «ну как же без комфорта» – подумал Алекс.
- На этом уроке – начал Контар – Помимо того, что мы будем развивать силу Магтов и количество манны, мы будем создавать силой мысли предметы, на подобии тех какие я создал только что, накладывать визуальные и иллюзорные заклинания – пока он говорил, в классе стояло мертвая тишина.
- Но пока вы не сможете использовать свою силу, мы не можем перейти к более сложной практике.
- Сегодняшний урок пройдет в виде лекции, но на следующем уроке мы будем учиться использовать вашу силу.
Все просто сидели и слушали, что говорил преподаватель, Зак даже умудрился заснуть он и в школе Автомагтов всегда спал на истории. Выйдя из класса, друзья отправились на урок «Зашиты физической магии». Все коридоры были сплошь полны учениками из младших классов ни одного ученика из старших.
Урок по зашиты вел мастер Родни Ливеранс и этот урок прошел в виде лекции.
- Пока вы не сможете управлять вашей силой, мы не можем прейти к практике – сказал Каллаган в начале урока.
После Зашиты был урок «Атака Физической магией». Урок вел мастер Маркус Флинт, и этот урок прошел в виде лекции. Наконец уроки закончились, и ребята пошли на обед. За обеденным столом были даже такие блюда, которые Алекс, некогда не видел. Наевшись, друзья отправились в гостиную, сыграть там в какую ни будь игру. Алекс так увлекся рассказами и играми что не заметил, как пролетело время, и они легли спать.
Утро, солнце играючи светит в окно на улице полная тишины даже слышно щебетание птиц, как вдруг в школе прозвенел колокол.
Алекс с трудом открыл глаза заставил себя встать и пошел умываться, вернувшись, он обнаружил что Зак до сих пор спит.
- Зак подъем! Давай вставай.
- Еще чуть-чуть – сонно просил Зак.
- Ты опоздаешь!
- Ладно, встаю! Ну почему надо вставать в такую рань, нет чтобы поспать подольше!
Бурча и ругаясь, Зак все-таки оделся. И уже через несколько минут вся сонная компания друзей, сидела на диванах в гостиной. Вскоре к ним присоединились те два мальчика, которые вчера сели подальше от них.
- Слушайте – не выдержал Зак – может, познакомимся!
- Меня зовут Дрег – сказал мальчик, который был побольше – А его Дрог, и больше вам знать не обязательно!
- Ладно, уж больно надо!
Колин взял вазу с фруктами и начел хрустеть яблоками.
- Эй, а нам!
Он протянул вазу, и все взяли по одному фрукту. Так они просидели еще минут десять, затем в комнату вошел мастер Клост.
- Доброе утро! Как спалось на новом месте? – с улыбкой спросил он – Вот ваше новое расписание, у вас сегодня, Аглюминация, Зашита и Атака, в общем, все как вчера кроме последнего урока так называемого факультетского сбора, он проводится раз в неделю. А теперь все на завтрак!
Урок Аглюминация начался с того, что мастер Контар громко сообщил.
- И так сегодня мы начнем использовать силу магии, для этого существуют животные созданные в стенах школы, называют они Зигмундами. У этих животных сильный иммунитет к магии если вы сможете как-то на них воздействовать, то считайте что вы, можете использовать свою силу.
Он указал рукой на большую клетку стоящею в конце класса, затем клетка открылась в ней оказалось множество маленьких клетках и каждому на парту полетели Зигмунды. Они были похожи на маленьких эльфов синего цвета с большими глазами и огромной головой.
- Мастер Контар, а как это сделать? – спросил один из учеников сидевший позади Алекса.
- Вам нужно мысленно представить, что вы направляете на него сгусток энергии, который проходит через ваши руки на Зигмунда и если он вскрикнет, то значит у вас получилось.
Алекс изо всех сил пытался хотя как ни будь подействовать на этого смешного зверка, а он все сидел поджав ноги под себя и улыбаясь во весь рот. Его маленькие ручки иногда поднимались вниз, а затем опять ложились на колени. Не у одного Алекса не получалось проявить свою силу, Зак даже вспотел. У сидевшего впереди мальчика, Зигмунд так сильно над ним смеялся, что он все время сидел красный.
До конца урока не у кого не получилось, и мастер поднял клетки и положил их опять в большую клетку.
В попытка научиться управлять своей силой прошло четыре дня, мастера все твердили, что у них вот-вот все получится, но не как не получалось, притом уроки лекции уже на столько надоели, что Алекс понемногу начинал спать вмести с Заком.
- По-моему он на домной издевается! – сказал шепотом Зак Алексу, на одном из уроков Аглюминации.
- Мне уже это надоело, ну когда у нас получится! – В этот момент Зигмунд Зака показал ему язык.
Как вдруг по классу разнеся крик его, издал Зигмунд Зака.
-Вы молодец мистер Роуд у вас получилось! Поделитесь, как вам это удалось со своими друзьями! - радостно крикнул мастер Контар.
- Как? – удивлено, спросил Алекс.
- Ну, в общем, он мне язык показал и мне так захотелось ударить его как вдруг он заорет.
Через пять минут Зигмунд Ала тоже закричал, а уже через полчаса крики раздавались по всему классу.
И в конце урока мастер сказал.
- Вы все молодцы надеже за неделю справились, я то думал это продлиться на месяц! Значит так, у кого получилось первое задание, вам дается второе, положите ваши клетки в большую клетку.
Через несколько минут над головами учеников повисли клетки, некоторые клетки падали по дороге в большую клетку. Зигмунды ворчали и ругались но, наконец, в клетки оказалось большое количество клеток, включая клетки Алекса, Зака, Стивена, Джона и самым последним справился с задание Колин.
- Молодцы! Теперь у кого получилось, выстроитесь по очереди около моего стола.
Алекс стоял пятым, и когда до него дошла очередь ему сказали расписаться в журнале.
- Круто! – обсуждали друзья успехи на уроке по пути на обед – Чтобы вы без меня делали!
- Не хвастайся! Ведь я не хвастался в школе Автомагтов, что давал тебе списывать! – оборвал друга Алекс.
- Ладно, не буду, но все ровно я первый справился!
- Мистер Закари Роуд! – крикнул с конца коридора мастер Клост – Я слышал, что вы первый справились с заданием, поздравляю!
- Спасибо! – чуть покраснев, ответил Зак.
- Ну ладно идите на обед, а то опоздаете!
За обедом еще обсуждали первые успехи на уроках, в которых участвовал сам Зак.
После обеда началась вторая смена в неё входили, Зашита и Атака. Все надеялись, что хоть теперь они перейдут к практическим заданиям, но мастер Маркус Флинт сообщил, что пока они не определят их количество манны и Магтов к практическим заданиям рано приступать. На Защите учитель сообщил им тоже самое.
- Я вас поздравляю с вашими успехами, но вам еще нужно определить ваше количество Магтов и Манны.
Урок был посвящен теме о защитных магиях, самое первое заклинание, которое они выучат, будет шит он, защитит их от легких заклинаний.
После Зашиты был урок, который вел их декан, назывался он Факультетский сбор. На этом уроке они обсуждали дела факультета его планы и соревнования.
- Я думаю, что вы уже заметили, что в коридорах нет учеников старших классов.
- Да мастер, а где они – спросил у учителя Колин.
- Они все уехали на практику, и вы тоже поедите после четырех месячного обучения. Практика длится месяц или два, это как решит администрация школы.
Потом он начал разговор о первых успехах, которые произошли на уроке Аглюминации. Тут опять поднялся гвалт, все так бурно обсуждали произошедшее на уроке, что не заметили, как прозвенел колокол.
- Ну, всё идите в свои гостиные – мягко произнес мастер.
Алекс и Зак решили прогуляется по замку перед тем как пойти в гостиную. Весь замок был украшен множеством картин и статуй, доспехами рыцарей и разными трофеями. Они нашли комнату с надписью «Зал славы».
Весь зал был украшен золотыми именами героев и великих волшебников. На полках стояли различные кубки и статуэтки.
- Слушай, может, пойдем, а то опоздаем на ужин?
- Да, что-то мы загулялись – с грустью ответил Алекс и пошел вслед за другом.
Через четыре дня вся группа уже могла использовать свою силу и наступило время долгожданной практики. В этот день даже сам Зак проснулся рано, чтобы не опоздать на урок Аглюминации. Как обычно после завтрака вся группа стояла у двери кабинета Аглюминации.
- Входите – мягко сказал мастер Контар.
Ученики быстро расселись на полу, и учитель начел урок.
- Итак, мы с вами научились использовать свою силу и теперь нам нужно определить заряд Магтов и количество вашей манны. Для этого вам следует разделиться на пары или группы – когда все разобрались на пары и группы, мастер Контар продолжил урок – Значит, вы заходите в эти шары – он махнул рукой и в зале появились большие галубые шары, по форме они напоминали яйца только очень большие – Два человек из группы заходит в него и по очереди пытается силой мысли поднять друг друга. Приступайте!
Алекс и Зак решили пойти первыми. Они вошли внутрь шара. Внутри шара внешний звук изолировался.
Ал начел первым поднимать Зака силой мысли, ему удалось поднять своего друга лишь на один метр. Затем Зак поднимал Алекса, и ему удалось поднять его всего лишь на пол метра. Выйдя из шара, учитель дал им по куску пергамента, в которых были на писаны какие-то цифры.
- Что это? – спросил Ал, когда учитель протянул ему лист.
- На этом листе написано, сколько у вас манны и коков у вас заряд Магтов.
Ал посмотрел на свой кусок пергамента, на нем было написано «Заряд Магтов сильный количество манны средние»
Друзья обменялись пергаментами, показатели Зака оказались средними. Еще через некоторое время у всей пятерки на руках были такие же пергаменты как у Алекса и Зака. У остальных были точно такие же показатели, как и у Зака.
- Наконец мы сможем приступить к пра… - учителя прервал колокол, а это значит, что урок окончен.

Ночь пролетело как одно мгновение. Ал проснулся поздно, Зак уже одевшись и закончив утренний туалет, шел будить Алекса.
- А ты уже встал!
- Мог бы, и разбудить - проворчал Ал.
- Да я пытался, но ты не вставал, что-то ворчал, но так и не встал.
- Ладно! – прекратил спор Алекс, вставая с кровати.
Одевшись и умывшись, друзья спустились в гостиную, в которой уже сидели все кроме двух друзей.
- Доброе утро! – радостно воскликнул Джон не успев ребята спустится с лестницы.
- И вас также – ответил Зак.
- Мастер Клост еще не приходил?
- Как видишь нет – ответил Колин на вопрос Алекса.
- А где наши братья? – ехидно спросил Стивен.
- Да Дракон с ними! – радостно воскликнул Зак.
В двери появился мастер Клост.
- Доброе утро, я как всегда к вам с расписанием. Оно уже постоянно так что можете его запомнить! – он протянул ребятам их расписание и ушел.
Выйдя в коридор, ребята встретили декана, который шел в их сторону.
- Да кстати мастер Контар очень вами доволен. Так держать! – похвал он ребят и зашел в один из кабинетов.
- А мы молодцы! – съязвил Зак.
- Ладно, пойдемте в столовую, а то опоздаем!
В столовой пахло очень вкусно, сегодня в школе в честь первой недели непрерывных занятий объявили праздник. Поев праздничного завтрака, друзья двинулись на урок Аглюминации, на этот раз дверь в кабинет была открыта, а учитель приветливо приглашал учеников в класс.
- Входите – мягко сказал учитель, когда друзья подошли к нему.
Зайдя в кабинет, ребята расселись на полу и учитель начал урок.
- Сегодня мы прейдем к практике, и первым вашим заклинанием будет «Сеть Разума» - пока учитель говорил, в классе была полная тишина, поскольку всем было интересно их первое заклинание – Оно открывает магический взгляд! Для начало вам необходимо расслабиться и полностью сконцентрироваться на заклинании, представите, как вы из проходящей вас энергии для начало сплетаете один небольшую линию, затем вторую лини крепите рядом с первой. Затем поверх этих двух еще три и тем самым у вас получается не большая сетка. Теперь вам осталось увеличить эту сеть в размерах примерно метр на метр и пустить ее к потолку кабинета, если у вас в магическом подсознании появится очертание комнаты, то у вас все получилось. Приступайте!
Алекс приставил шесть полосок по горизонтали и двадцать по вертикали. После того как он скрепил все лини в магическом взгляде, у него появилась не большая сеть.
- Мастер Контар, а как эту сеть выпустить? – закончив, спросил Ал.
- Если у вас получилась сеть, то она уже скажем так в резервуаре заклинаний, вам остается лишь приставить, как она проходит через ваши руки.
Алекс приставил, как сеть проходит через его руку и вот она уже стремится к потолку. Класс замер наблюдая за тем как почти не видимая сеть, выпушенная Алексом, медленно поднималась к потолку.
Молчание нарушил мастер Контар.
- Отлично мистер Старк, поделитесь со своими товарищами, как вам это удалось сделать!
- Ал, как у тебя получилось!? – спросил Зак, и вся пятерка закивала, поддерживая его.
- Всего лишь слушал учителя, ну ладно я приставил, как я накладываю энергетические потоки друг на друга, и у меня получилось что-то вроде сетки, а дальше вы видели!
После того как Алекс объяснил всем как он это сделал, в потолок вышло сразу несколько не видимых (ну почти не видимых) сеток. Через несколько минут над потолком висело около шестидесяти заклинаний.
- Хорошо, теперь вам нужно сделать так, что бы ваши сетки росли, не зависимо от вас для этого на конец ваших потоков не ставьте ограничение в росте и все – дал новое задание мастер Контар.
Алекс долго просидел над заклинанием но все-таки у него получилось и выпустив заклинание у него открылся магический диапазон (ну или взгляд). Он отчетливо видел, как где-то в голове у него образовалась комната.
Когда комната полностью нарисовалась Ал, решил проверить заклинание.
- Зак ты не мог бы пройтись до того угла?
Алекс закрыл глаза и увидел, как в комнате двигался силуэт человека.
- Ну и что это тебе дало? – спросил Зак, садясь на своё место.
- Многое, во-первых, у меня получилось!
- Как? – спросил у друга Стивен
- Все просто на конец своих сеток поставьте заклинание импульса и все! – радостно поделился Алекс
Первым у кого получилось сделать что-то похожие был Стивен, затем Зак после него Джон ну а Колин что-то напутал и его сеть, загоревшись, прошлась по кабинету. У кого волосы обгорели, у кого ну не будем об этом…
Хорошо, что мастер быстро потушил его заклинание, и пострадавших было не много затем их, включая и Колина, отвели в больничное крыло.
- Ну, Колин дал! – восхищался другом Зак.
- Если так пойдет дальше то я, чур, дальше от вас сидеть буду и супер ливрею мне…
- Знаешь, ты не один пострадал! – прервал размышления Джона Зак.
- Ладно вам… - прервал друзей Алекс
В кабинет вошел мастер Контар он объяснил, как избежать ошибок, которые допустил Колин. Затем прозвенел колокол, и ребята высыпались в коридор, обсуждая урок.
Следующим уроком у них была Атака Физической Магией (попросту АФМ) и все шли на урок с надеждой, что он будет в виде практики. Как всегда у дверей они стаяли не долго и, войдя в кабинет, были обрадованы тем, что мастер Флинт решил провести урок в виде практики!
- Добрый день, - начал урок учитель – сегодня мы попробуем создать ваш первый огненный шар, а для начала взяли письменные принадлежности и приготовились рисовать схему вашего заклинания. Я понимаю, что это не очень интересно, зато нужно, что бы потом не получилось не желательных последствий.
Ученики достали пергаменты и перья и приготовились слушать учителя.
- Значит так, чтобы создавать заклинания вам нужно знать формулы и правила магии, необходимо учесть все до мелочей! Для начала создадим один поток в виде круга, затем второй поток тоже в виде круга и соединим их так, чтобы у вас получилась сфера. Теперь нам необходимо внести энергию в полученную нами сферу, но учтите, что энергия должна быть огненной сферы…

До конца урока Алекс выпустил пятый шар, когда прозвенел колокол. (Вы не думайте, что он один такой слабый просто все ученики еще слишком слабы и пять шаров для первого раза, это уже достижение, поверти Мне!)
- Так, на сегодня все! – донеся до Алекса голос учителя – Сегодня все молодцы!
Ученики, радостно обсуждая урок, вышли из кабинета.
- Супер! – одним из первых не выдержал Зак – Если у нас будут каждый день такие уроки, то я готов вставать раньше всех!
- Подожди у нас еще Зашита, может там что ни будь поинтереснее будет!? – успокоил друга Ал.
- Да мне все равно ли ж бы лекций не было!
- Это точно! – поддержал друга Колин.
Бурно обсуждая урок, ребята не заметили, как подошли, к кабинету Зашиты. И через несколько минут дверь открылась, и мастер Ливеранс …
Он как всегда был одет в желтую ливрею, ушитую по бокам серебром.
- Входите – мягко произнес он, приглашая учеников внутрь. Учитель был высоко роста, крепкий и с белыми длинными до плеч волосами.
Когда ученики расселись на свой местах учитель начал урок.
- Поздравляю вас с вашими успехами по АФМ. Я полагаю вы уже научились делать огненные шары? – и бело осмотрев учеников своими голубыми глазами продолжил урок – И так, чтобы отразить атакующие заклинание вам понадобится Шит. Это самое простое заклинание его узор самый простой из тех которые вы будите проходить на этом семестре. Оно поможет вам отбить легкие заклинания, такие как огненные шары. Рисуется узор так, - и он также как мастер Флинт создал иллюзорное заклинание – Приступайте!
Узор оказался таким простым, что у всего класса он получился еще в середине урока.
- Замечательно! Теперь разделитесь на пары, и проверти, работает ли оно у вас, один атакует, другой защищается…
Алекс и Зак встали напротив друг друга.
- Ну кто первый будет бить? – спросил Зак.
- Как хочешь! Давай ты…
Алекс соорудил, шит и дал команду Заку. Огненный шар разлетелся в брызги, стукнувшись о невидимую преграду.
- Получилось! – радостно воскликнул Ал
- Теперь ты стреляй!
Шар Алекса который не на много но все же превышал размеры шара Зака также разлетелся в брызги ударившись об шит Зака.
- Отлично! Слушай, а мы теперь с тобой боевые Маги.
- Не совсем, вы еще даже не маги – перебил радость Алекса подошедший мастер Ливеранс – Если вы восхищаетесь тому, что вы умеете сейчас приставите что вы будите делать к концу этого семестра. А в следующем! Вы пока знаете всего лишь два заклинания да сеть, а уже через уроков десять будите знать 20, для этого нужно только не много усилий. На сегодня се, уберите, шиты и можете идти…
- Ну, нет, чтобы похвалить, стал рассказывать что будет, зачем нам это надо… - ворчал Зак, идя в столовую.
- Да хватит тебе! Он нас поддержал и сказал, что будет в будущем, что в этом плохого – невыдержан буркнул Джон.
- Точно Зак, думаю, хватит ворчать!
- Ладно – ладно, но все равно он не так нас похвалил!
- Так какой урок у нас следующий… Зак твой любимы предмет, История магии – съехидничал Алекс.
- Отлично! Как раз утром не выспался…
Урок Истории магии прошел как всегда скучно и медленно. Пол класса дрыхло на задних партах включая Зака и Стивена. Наконец урок закончился, и сонные ученики высыпались в коридор.
- Я чуть не уснул – зевая, сказал Ал.
- Не ты один – ответил Джон.
- Мало вам, мы вот со Стивеном дрыхли на задних партах и не о чем не дума…
- Ребята вот вы где – сзади них стоял мастер Клост – У нас сейчас факультетский сбор, так что все в башню, да поживее!
Когда мастер Клост ушел Зак тихо добавил.
- Есть еще один шанс выспаться…
Через пару минут ребята дошли до своей гостиной, собрав мусор и положив там свои сумки, они пошли в факультетский зал, там уже собралось по меньше мере полфакультета. Когда все уселись в зал вошел мастер Клост.
- И так у меня для вас есть три важных сообщения. Первое к нам присоединяются новенькие, в основном это девочки – в зале поднялся радостный шум и как только он улягся, декан продолжил – Сейчас я предложу им войти, а вы постарайтесь встретить их, так как подобает ученикам!
Он ушел, и через пару минут вернулся с дюжинной девчонок и двумя парнями. Как только они вошли, в зале раздались крики, хлопки, свистки, в общем, поднялся такой шум, что мастеру Клосту пришлось применить магию, что бы успокоить радостных учеников. После того как затих шум, декан продолжил.
- Сейчас мы их распределим и продолжим. Значит так – он залез во внутрь ливреи и вытащил от туда лист – В жилище 1,2 свободные кровати в комнатах для мальчиков. Вы – он указал на мальчиков – будите жить там. Теперь приступим к девочкам, вы все разделитесь по три и распределитесь между первыми четырьмя жилищами.
- Круто! – прокричал Зак, а потом тихо добавил – Номер нашей аудитории четыре.
- Да не ори ты, сами знаем! – чуть ли не хором ответили друзья.
К столу, где сидели друзья, приближались три девчонки. Пока они шли друзья смогли их, как следует осмотреть. По росту они были почти одинаковы, и когда они уселись за стол, и шум в зале прекратился, мастер Клост продолжил.
- Теперь ко второй новости через две недели с поступлением еще одной группы девочек у вас появятся новые предметы, какие я сообщу позже. И последняя трития новость. Со следующей недели начнутся выборы участников турнира мех факультетских соревнований, так что советую не расслабляться. А теперь можете идти знакомиться!
Зак весь горел от желания познакомиться с девчонками и когда ребята пришли в гостиную, он вдруг стал таким нежным и внимательным. Не успев, девочки зайти в комнату, как он предложил им сесть за стол, сбегал за фруктами…
- Ну что я предлагаю познакомиться по ближе – начал Зак, когда все уселись вокруг стола и хрустели различными фруктами – Меня зовут Зак, его Алекс это Стивен, Колин и Джон – он хотел представить Дорга и Дрега, но их к счастью не было за столом – А как вас?
- Меня – начала девушка с белыми вьющимися волосами – Джулия Ферми – кроме красивых вьющихся волос у нее были очень красивые голубые глаза и довольно таки милое лицо. Румяные щеки, небольшой нос и большие выразительные ресницы.
– Ее – она указала вправо – Эммануэль Мегельсон – Эта девочка была не чуть ну хуже предыдущей, у нее были большие карие глаза, длинные каштановые достигавшие до плеч волосы, чуть длинный нос и пухленькие щеки.
– А ее Шарлота Тейнер – Она была чем-то похожа на Эммануэль, только волосы у нее были темно русые и нос поменьше.
- А как вы собираетесь догонять? – удивленно спросил Колин
- А нам и не надо – снова за всех ответила Джулия – Мы уже умеем делать Шит, Огненный шар и даже Воздушный кулак.
- Воздушный что? – снова спросил Колин
- Кулак, ну это что-то вроде сгустка воздушной энергии направленной точно в цель, который очень больно бьет – на этот раз ответила Эммануэль.
- А вы говорите вас догонять это вам нас догонять надо! – ответила Шарлота и все дружно рассмеялись
Общую радость прервали вошедшие в комнату Дорг и Дрег.
- Радуйтесь мы от вас уходим к пятой группе, так что счастливо оставаться! – сказал Дрег и пошел наверх за своими вещами.
- Ну и валите, вас н

- Итак, прошу написать сочинение на тему: как я провел месяц в школе!
- Опять сочинение – завыл Зак идя на обед.
- Да ладно тебе Зак, я тебе помогу! – успокоила его Шарлота.
- Серьезно?
- Да, и вообще пора бы уже верить мне!
- Точно – подтвердила Джулия.
Идти по коридору было легко, ребята нарочно задержались в кабинете, чтобы не попасть в толпу спешащих на перемену учеников.
- Эй, а где Эммануэль? – неожиданно спросил Джон.
- Я видела, как она побежала вслед за учителем по травам!
- Ей что делать больше не чего! – возмущенно заявил Зак.
- Ой, смотрите что это? – воскликнула Шарлота.
- Что там… - поинтересовался Стивен.
На стене висел красивый плакат, а рядом с ним объявление.
- Тут написано…

- Ну, кто пойдет? – спросил Джон – лично я пас!
- Прикольно, Ал давай запишемся! – ткнув в бок друга, спросил Зак.
- А что я не против ну кто еще?
- Я тоже хочу! – заявила Джулия.
- И я – сказа Шарлота.
- Стивен, Колин вы как? – спросил у друзей Алекс.
- Я за! – ответил Стивен.
- Ну, я тоже…
- Когда запишемся? – усталость и раздраженность Зака, как рукой сняло.
- Хоть сейчас если мастер Клост у себя!
- Тогда пошли!
И все двинулись в кабинет декана. На двери красовалась табличка «Декан факультета первой силы мастер Роберт Клост»
- Слушай Ал, ты у нас за главного… - начал Зак.
- А почему я … Ладно!
Он тихонько постучал в дверь и дождавшись ответа ребята вошли.
- Ух, сколько вас – улыбаясь, поприветствовал их мастер Клост – Чем обязан?
- Мы, это, в общем, хотели на Чемпионат ну… это записаться … вот?
- На чемпионат говорите, а вы точно уверенны, хорошо подумали? – ответом ему был общий кивок учеников – предупреждаю, обратного пути не будет!
- Уверенны! – ответил Алекс.
- Ну ладно дело ваше! – буркнул учитель и указал на дверь.
Попрощавшись, ребята вышли из кабинета и направились в их гостиную. И только тогда когда все расселись Алекс начал разговор.
- Слушайте, а почему он нас так отговаривал?
- Наверное, он хотел проверить, насколько сильно мы настроены – предложил Стивен.
- Да ладно вам, - послышался голос Шарлоты из кладовой – Я уверенна, что ни чего с нами не случится…
- А почему ты так уверенна?
- Ну, неужели вы думаете, что школа будет подвергать своих учеников к опасности? К тому же если вы так не уверенны, зачем записывались? – ответила она, выйдя из кладовой. В руках она держала большую корзину полную фруктов.
- Ну не знаю… – промямлил Зак, взяв один из фруктов лежавший в корзине.
- Значит так, завтра мы пойдем к мастеру Клосту и все выясним, идет? – предложила Джулия.
- А давайте забудем на минуточку про чемпионат и поедим фруктов, а то на обед мы уже все равно опоздали – предложил Колин.
Так они и поступили.
- Ого! – воскликнул Стивен – еще чуть-чуть и мы опоздаем на Травологию.
- Чтоб мне задницу заморозить чуть не опоздали… - ворчал Зак, запихивая два фрукта себе в карман.
Ребята подхватили свои сумки лежавшие на полу и выбежали, из аудитории. Запыхавшись, они с трудом добежали до кабинета Травологии и чудом не опоздали.
Травологию вел мастер Дэйвид Каллаган. Он был уже преклонного возраста с небольшой седой бородой, которая закрывала его маленькую шею. Большие карие глаза и нос картошкой. Сам он был немного толстоват и довольно низкого роста. Одевался он всегда в зеленную ливрею, ушитую по бокам, темно-синим цветом.
- Добрый день! Сегодня на уроке мы займемся распределением.
- Каким это распределением? – спросил один из учеников сидячих сзади.
- Терпение молодой человек – поставил на место выскочку мастер – распределением по профессиям, мы сейчас разделимся на две группы. Первая группа будет продолжать изучение моего предмета более углубленно, а вторая на основах Травологии, что будет достаточно для их будущих профессий. Итак – он сделал паузу, а затем продолжил – Я попрошу тех, кто выбрал профессии Защитника, Анти-мага и Предвестника будущего, подойти ко мне.
Из класса встала треть учеников, в которую вошли Алекс, Зак, Колин, Джулия, Шарлота и еще семеро человек.
- Слушайте, прям, вся команда! – шепнул друзьям Зак.
- Молодцы, с этого дня вы – он обратился к стоящей группе учеников – не будите заниматься углубленными занятиями, вам необходимо подойти сегодня вашему декану, чтобы он выдал вам новое расписание. Что до остальных-то вам дорогие мои придется потрудиться, потому что ваши занятия в неделю увеличиваются на один час!
Оставшуюся часть урока учитель рассказывал, что кто будет изучать и что предстоит выучить до конца семестра.
- Во нам повезло! – радовался Колин.
- Колин вам повезло только с Травологией, а что до остальных уроков мы пока не знаем – ответил Джон.
- Скорее всего, вас нагрузить по Атаке, Зашите и Аглюминации! – рассуждала Эммануэль.
- Да разве это называется грузить – вмешался в разговор Зак – Это мои любимые предметы!
- Я посмотрю потом, как ты запоешь, когда вы перейдете к серьезным заклинаниям! – сказав это, она ушла.
Следующую неделю на всех уроках продолжалось распределение на группы.
- Может, настало время поинтересоваться, что ждет нас на чемпионате? – предложил Алекс на одном из уроков Истории.
- Ты прав, - поддержала его Джулия – давайте сходим после уроков к мастеру Клосту?
- Я не против! – ответила Шарлота, что до Зака и Колина то они как всегда спали на уроке Истории.
Как только прозвенел звонок и общими усилиями были разбужены сони, друзья направились к декану их факультета.
Дверь в кабинет была открыта, и Зак заглянул внутрь, а затем весело позвал остальных.
- Ну, я вас слушаю! – начал мастер, когда все ученики расселись на диване, стоявшем в углу комнаты.
- Мы хотели узнать, как будет проходить чемпионат и как нам к нему подготавливаться? – задал волновавший всех вопрос Алекс.
- Значит, так чемпионат будет проходить в конце семестра, то есть через месяц. Проходить он будет вот как. Для начала вы должны будите пройти некую полосу препятствий, после чего на поле останутся две лучшие команды. Последней стадией чемпионата будет дуэль между командами, и какая команда победит та и получит главный приз. Понятно?
- А какие задания будут на полосе препятствий?
- Этого я, к сожалению, не знаю, но уверяю вас, что они, затронут все пройденные вами темы за этот семестр.
- А если команды будут с одного факультета? – неуверенно спросил Алекс.
- Ну не знаю, такого еще не было. Ух-ты сколько времени, а ну марш на ужин! – выпроводил ребят учитель.
К теме чемпионата за столом ни кто не возвращался. Но после ужина, когда все сидели в гостиной, Зак снова начал.
- Слушайте, а что мы умеем?
- А что хорошая идея, ну, кто что умет?
- Мы с Заком – начал Алекс – знаем пару тройку Атакующих заклинаний пару Зашитых и кое-что из Аглюминации.
- А поточнее? – продолжала допрос Джулия.
- Огненный шар, воденной шар, пальцы любой стихии и оглушающие копья, из зашиты Физический шит, атакующий шит и еще кое-что из Аглюминации.
- Не плохо! – похвалил друга Стивен.
- Да, не мало, но ты заметил, что у тебя почти все заклинания одной стихии.
- Я, да вроде в роде нет, а что? – неуверенно спросил Алекс у Джулии.
- Нет, это конечно не плохо, но стоит, запостись заклинаниями разных стихий!
- А ведь ты права!
- И еще у тебя почти все заклинания, которые мы изучали по программе стоит, запостись и другими!
- А где я их возьму?
- В библиотеке, - возмущено ответила Джулия – ты, что не знал, что у нас есть библиотека?
- Я ну, в общем, нет – виновато ответил Ал.
- Слушайте, а вы не забыли что мы здесь? – вмешался в разговор Зак.
- Не нервничай так Зак, мы тебя не забыли! – успокоила Зака Джулия.
- Ну и хорошо!
- Что с тобой? Зак что случилось? – спокойно спросил Алекс.
- Да так прости я, в общем,… прости ладно?
- Ладно – ответил Ал.
- Зак а ты какие заклинания знаешь? – чтобы разредить обстановку спросила Джулия.
- Да, в общем, те же что и Ал.
- Ну и отлично!
- А ты Колин?
- Знаешь, мы все знаем одинаково, так что всем надо посетить библиотеку!
- Ты прав, начнем, прям с завтрашнего дня!
- Опять! – завыл Зак.

На следующие утро, как они и договаривались, друзья пошли в библиотеку.
- Слушайте, я не хочу весь выходной просидеть в библиотеке! – заявил утром Зак.
- Вы слышали! – радостно проорал влетевший в библиотеку Колин.
- Я вас попрошу, молодой человек вести себя потише! – возмутилась библиотекарша миссис Дафне Харри.
- Простите – виновато попросил Колин и направился к столу, где сидели его друзья.
- Что такого радостного ты хотел нам рассказать? – поинтересовалась Шарлота.
- Дрега и Дрога перевели на факультет разума!
- Отлично! Вот единственная хорошая новость за сегодняшний день, и думаю последняя! – проворчал Зак, листая одну из старых книг, лежавших на столе.
- Итак, продолжим, а точнее начнем! Для начала давайте выясним, что мы хотим найти? – вернула на землю друзей Джулия.
- Ну, наверное, что ни будь из Атакующих заклинаний? – ответил за всех Алекс.
- А какой стихии?
Алекс немого подумал, а затем ответил.
- Да любой!

- Еще несколько минут, и я умру! – ныл Зак.
- Как я хочу спать – зевая, сказал Ал.
- Который час? – не отрываясь от книги, спросила Джулия.
- Пол одиннадцатого – ответил Алекс.
- Мы выходили с этой чертовой библиотеке только на обед и на ужин, а я хочу спать!
- Ладно, все сворачиваемся!
Друзья разбудили спящего Стивена, собрали книги и вышли из библиотеки. В коридорах было пусто, потому что уроки закончились и все ученики сидели в своих комнатах. По дороге в гостиную Зак беспрерывно ворчал и жаловался, на что попала. Наконец они дошли до своей гостиной, где расселись на диване и захрустели фруктами.
- Итак, у нас есть два десятка заклинаний, которые мы должны просмотреть и выбрать кое-что для себя. Нам необходимо сделать это за оставшееся время – учительским тоном сказала Джулия.
- Ну, а сейчас я могу идти спать! – заныл Зак.
- Да, спокойной ночи – попрощалась Джулия и ушла спать.
- Пока, ребята – сказала Шарлота и пошла вслед за Джулией.
Еще через пару минут в гостиной никого не осталось.
Следующий выходной они провели в пустой аудитории, предназначенной для практический занятий.
- Ну, я надеюсь, сегодня не будет тупого чтения книг? – весело спросил Зак.
- Надеюсь что нет, это зависит от Шарлоты, – спокойно ответила Джулия.
В следующую минуту дверь в зал распахнулась и в аудиторию вошла Шарлота.
- С трудом выпросила разрешение на тренировку! – слегка запыхавшись, ответила она на немой вопрос, стоявший на лицах ее друзей.
- Ну-с, с чего начнем? – с интересом спросил Алекс.
- Думаю с атакующего заклинания «Огненная птица».
- Круто! А это не сложно? – спросил Колин.
- Не очень, но потрудиться придется! Ну, начнем? – она достала из скрытого кармана ее ливреи пергамент и начала читать – Нам нужно мысленно приставить узор птицы, затем закрепить ее основные точки сеточным сплетением внести формулу полета и стихии огня!
В зале наступило полная тишина. Изредка у ребят срывались заклятия и из-за этого из их рук вылетали маленькие струйки огня. К концу второго часа беспрерывной работы у Джулии, а потом и у Шарлоты получилось что-то похожее на птицу, что до остальных у них пока получались надутые кирпичи с палками в место ног. Еще через некоторое время к потолку взмыла птица Алекса, а вдогонку ей «шар с крыльями» Колина. Затем птицы Стивена и Зака, играли с остальными пот потолком.
- Ну, наконец, у нас хоть что-то получилось! – радостно крикнул Колин.
- Думаю еще час, и хватит! – решительным тоном сказала Джулия.
После занятий ребята решили выйти на улицу, чтобы немного расслабиться. На улице стояла прекрасная погода, пахло лесом, пели птицы и к тому же солнце сегодня не так уж пекло. Кроме них во дворе гуляло еще половина школы.
- Слушайте, а классные птицы у нас получились! – в первый раз за весь день Зак был доволен.
- Ну, раз тебе понравились то остальным непременно тоже – ехидно сказала Шарлота.
- О, кстати завтра у нас трудный день мастер Контар обещал трудный, но очень интересный урок.
- Раз интересный значит, боятся не чего!
- Зак да ты нас просто удивляешь! – радостно сказал Алекс – Слушай те, а все-таки хорошо, что их перевели – он указал на братьев Дрега и Дрога которые заходили в школу.
- Точно – хором потвердели все!
- А что у нас будет на следующем уроке?
- Зак ты нас сегодня просто убиваешь, а завтра у на две Аглю…
- Да я не про эти уроке я про дополнительные!
- А ты про эти ну, наверное, попробуем сделать Атакующий шит и отработаем заклинание огненная птица»!
- Отлично! – вырвалось у Алекса – я почти его умею!
- То есть? – хором спросили друзья.
- Ну, узор знаю, и плетение немного тренировал, только у нас не чего не получится!
- Это еще почему?
- Потому что в «Шит» нужно вложить атакующие заклинание, а шары вставлять глупо!
- Да, ты прав может, тогда займемся копьями!
- А может пора назад! – предложил Колин.
- Пошли – сказал Зак, и все пошли вмести с ними.
Оставшееся время дня они провели в веселье и играх и только к полуночи легли спать.
На следующий день, как и сказала Шарлота, после завтрака у них должны были быть две Аглюминации.
- Ну, готов к двум часам умственно труда? – подколол друга Алекс.
- А у меня есть выбор? – простонал все еще сонный Зак.
- Тоже верно! Давай догоним остальных – друзья ускорили шаг и через пару минут догнали Джона и Колина.
- Привет Джон, куда ты пропал?
- Да эти уроки надоели уже!
- Как я тебя понимаю… - посочувствовал Зак.
- Привет ребята – поздоровались только что подошедшие девчонки.
- Привет…
Еще через пару минут и окало кабинета Аглюминации стояли все за исключением Колина.
- А где Ко…
- Привет! – поздоровался только что прибежавший Колин.
- Ты где был!
- Меня мастер Клост отчитывал – запыхавшись, ответил он, на вопрос Джулии.
- Понятно.
Дверь в кабинет распахнулась, и мастер Контар пригласил всех войти. Когда все расселись мастер Контар начал урок.
- Сегодняшний урок мы посветим созданию предметов. Это очень трудный раздел Аглюминации, так что прошу отнестись к этому уроку серьезно. Сегодняшнего дня и до окончания семестра мы будем заниматься по этой тем ясно? – сделав не большую паузу, он продолжил – И так для начала мы попробуем сделать, что ни будь маленькое, например перо? Для начала вам нужно так сказать погрузиться специальное состояние. Закройте глаза и откройте магический взор. Находясь в таком состоянии вам необходимо обдумать то, над чем вы собираетесь работать в нашем случаи это создание пера. Необходимо указать свойство пера, затем его качества учесть все за и против и только потом приступать к плетению заклинания. Итак, начнем!
После слов учителя наступила мертвая тещина. В тишине пролетели два часа и к концу урока, ни кто не справился с заданием.
- Не расстраивайтесь, я предупредил вас, что эта тема самая тяжелая из все изучаемых вами в этом семестре. Так что домашним заданием остается создание пера. До свидания.

- Еще одна неделя пролетела как один день! – как-то на прогулки сказал Ал.
- До соревнований осталось всего девять дней, надо бы потренироваться! – ответила Шарлота.
Но Алекс про себя думал «Сколько еще осталось дней успеем потренироваться»
Но спустя четыре дня он думал по-другому «Всего пять дней надо уже тренироваться»
Когда остался всего один день, у Алекса началась настоящая паника.
- Слушайте, может, мы откажемся?
- Ты сдурел Ал, мы обязательно победим, не зря же мы тренировались все эти дни – успокаивала его Джулия, когда они сидели в гостиной.
- Ну, вообще ты права, что-то я раскис…
- Вот так-то лучше, давай соберись!
- Привет, – поздоровался вошедший Джон – Нервничаете?
- Слушай, а где остальные?
- Они у мастера Клоста, кстати, вас туда тоже зовут… - ответил на вопрос Зака Джон.
- Так чего же ты молчал!
- Они тут же встали и выбежали из гостиной.
- Интересно, что там будет…
- Как обычно наставления пожелания удачи и так далее. Помнишь, когда мы в турнире продули, сейчас будет тоже самое.
- В принципе я так и думал – улыбаясь, ответил Зак.
Наконец они дошли до кабинета декана факультета, приведя себя в порядок, они вошли внутрь.
- Наконец то!
- Почему так долго мы вас тут уже двадцать минут ждем? – спросил Колин у Алекса, когда он садился рядом с ним на диван.
- Наконец все в сборе и я могу начать – мастер Клост уселся, получше, и продолжил – Завтра проводится чемпионат, и вы будите представлять наш факультет пред всей школой. Я надеюсь, вы готовы к чемпионату?
- Да. – Ответила за всех Джулия.
- Отлично! Если вы победите то наш факультет займет первое место уже в третий раз с учетом того что чемпионаты проводят раз в четыре года! – выждав паузу он продолжил – Советую выучить вам заклинание оглушения, оно вам пригодится! Чемпионат начнется в десять часов утра, большая просьба не опаздывать.
- Мастер Контар, а вы не знаете, что будет на чемпионате?
- Примерно каждый год бывают одни и те же задание только немного видоизмененные. То есть вас будет ждать полоса препятствий, затем первые два факультета которые пройдут полосу препятствий, будут участвовать в поединке. Ладно, уже поздно, так что идите спать…

Алексу снилось, как дикое не понятное ему растение обвивает его затем крик, красная вспышка летит прямо в него, чей то силуэт, загородивший его от вспышки тем самым принявший удар на себя. Затем снова крик, но уже женский, после чего длинный металлический звон…

Алекс проснулся в холодном поту, быстро встав с постели, он отправился в ванну. Выйдя от туда через пару минут, он решил разбудить Зака. Зак не смотря на раннее утро, встал на удивление быстро. Друзья быстро оделись и решили разбудить остальных и уже через несколько минут вся, но все еще сонная команда сидела в гостиной.
Первым нарушил молчание Колин.
- Может, пойдем на завтрак?
- Действительно пойдемте, силы нам пригодятся… – поддержал друга Стивен.
Друзья встали и отправились в столовую. Там их встретили буйными овациями, от чего ребятам стало не по себе. Уроки на сегодня отменили и поэтому в столовой все сидели довольно долго, но к девяти часам в столовой оставалось меньше половины факультета.
- Может пора? – спросила Джулия.
- Пора. – ответил за всех Ал.
Позавтракав, друзья вышли на улицу, за замком было огромное поле, приготовленное для чемпионата. Сегодня трибуны были заполнены до отказа.
Впервые за три месяца обучения Алекс увидел учеников старших классов, которые приехали посмотреть на чемпионат. Возле поля друзей ждал мастер Клост.
- Я уже думал, что вы проспали, значит так, переодевайтесь вот в это – он протянул им ливреи ярко-красного цвета, в середине которых был нарисован кулак, а в кулаке серебристая надпись «1С» – И идите вон туда – он указал на кабинку, стоявшую пред полем – Когда начнется чемпионат, поле накроют шитом через который вы будите видеть поляну, покрытую цветами, а сверху чистое голубое небо. Так же через этот шит, ни пройдет ни какой шум, чтобы не помешать вам.
- А как вы будите смотреть чемпионат?
- С нашей стороны будет видно все как на самом деле. Грубо говоря, этот шит как двойное зеркало, через которое можно видеть только с нашей стороны.
- Понятно! – радостно ответил Зак.
- Мастер Клост, а где мы можем переодеться? – спросила Джулия.
- Ах, точно совсем забыл вон там – он указал на стоявшую рядом с полем кабинку.
“К стати таких кабинок на поле было еще шесть, по одной кабинки для каждого факультета” – Там вы будите ждать сигнал к началу чемпионата…
- Мастер Клост! – крикнул один из учителей проходивший мимо.
- Да мастер Фауст.
- Пройдемте за мной, я думаю, вы уже пообщались с вашими подопечными…
- Да, – спокойно ответил мастер Клост и ушел вслед за мастером Фаустом.
- Ну, пойдемте?
- Пошлите, а то опоздаем – сказала Шарлота.
Друзья направились к кабинкам указанным им преподавателем. Дойдя до нужной им кабинки, девчонки неожиданно для всех остановились.
- Сначала переоденемся мы с Шарлотой! – заявила Джулия, входя внутрь кабинки в месте с Шарлотой.
Через некоторое время они вышли и вошли мальчики, когда они переоделись, Зак позвал девчонок. Пока друзья ждали команды для начала Чемпионата, они обсуждали различные способы защитных заклинаний и раздумывали над, тем какие препятствия они встретят по дороге к финишу. Вскоре раздался гонг, и ребята вышли на поле…
- Нам, наверное, нужно двигаться вперед? – неуверенно предложил Алекс. Пока остальные были заняты тем, что пытались понять, как так смогли переделать только что пустынно чистое поле, предназначенное для различных игр, в густой хвойный лес. На месте чистого поля теперь стояли валуны, сломанные деревья, не большое озеро в центре поля, всюду были видны различные лесные животные... Одним словом поле превратилось в огромный и зеленый лес с настоящей полосой препятствий.
Ребята двинулись вперед, обходя какую-то здоровенную корягу, как вдруг…
Откуда-то прямо перед ребятами выскочил огромный Паук. Огромные челюсти его были плотно прижаты друг к другу. Три пары ног двинулись в сторону перепуганных учеников.
- Что будем с ним делать? – заикаясь, спросил Колин.
- Что…
- Давайте поджарим этого гада!
И в один момент в наступающего паука полетела с десяток огненных шаров разного размера выпушенных ребятами. От прикосновений шаров с пауком настолько сильно завоняло паленым мясом, что у ребят заслезились глаза, когда обгорелая туша паука упала замертво.
- Что это было…? – чуть не крича, спросил всегда спокойный Стивен.
- Не знаю, но оно мертво – Зак немного помолчал, а затем добавил – Наверно?
- Чтобы это ни было, нам лучше идти дальше! – успокоившись, предложил Алекс и первый сделал уверенный шаг вперед.
За ним пошла Джулия, а за ней все остальные. Когда они проходили мимо паука, челюсть у него открылась и от испуга Джулия схватила Алекса за руку. Так они прошли вонючие препятствие, а еще через пару шагов Джулия отпустила рука Алекса.
Пройдя первое препятствие, маленький отряд двинулся дальше в глубь леса, полного неизвестности и опасностей которые предстояло им пройти. Идти по лесу было, приятно ступая на влажную от расы траву и слушая пение птиц, но вскоре на их пути оказались огнедышащие ящерицы, с которыми они справились гораздо быстрее, чем с пауком. Шарлота даже немного перестаралась, заморозив одну из убегавших ящериц.
- За что ты ее так? – спросил удивленный Колин.
- Не знаю как-то в порыве страха…
Ребята двигались все дальше и дальше, преодолевая все новые и новые препятствия. Но вот со стальной Карангой, не все прошло так гладко, были даже не серьезные ранения. Но благодаря работе доктора Джулии ранения были устранены и отряд двинулся дальше…
Вскоре на их пути показалась не большая поляна, в центре которой стояла фигура человека, но, подойдя, ближе ребята поняли, что не известной фигурой был мастер Флинт.
Он объяснил им, что кроме них с заданием справилась еще одна команда, факультет разума, а так же что им предстоит пройти последние испытание, поединок между командами, вышедших в финал.
В скорее на поляне появилась та самая команда, факультета разума. Мастер флинт что-то быстро объяснил им, а затем подошел к Алексу.
- И так, сейчас будет проходить состязание между вышедшими командами двух факультетов. Я приглашаю вас стать напротив друг друга, – он дождался пока ребята встанут напротив друг друга, а затем продолжил – Правила таковы, атаковать одного человека можно до того как он потеряет сознание, ни больше. Нарушившие правила будут жестоко наказаны. Начало по гонгу. Бой ведется до того как у одной из команд, не будут выведены из строя все участники. И так начали!
Среди команды разума Алекс заметил Дрега и Дрога.
Как только прозвучал гонг, началась битва. С обеих сторон в ребят летели шары и копья, но шиты, сделали свое дело. Джулия построила атакующий шит в центре поля, не успела пройти минута, как шит, разбился в дребезги и из него вылетело пол сотни копий, которое мгновенно вывели из строя одного из команды разума. Потеря члена команды рассердила умников, следующим из строя вышел Стивен. Счет сравнялся: один, один. Потеря друга рассердила Колина и одного меткого удара воздушного кулака в ногу противника, хватила, для того чтобы вывести его из строя. Следующей целью для умников стал Колин. Битва продолжалась с новой силой в ход пошли ледяные стрелы и растения. Еще пара минут и еще один умник упал на пол, а за ним упал и Колин, разбив себе нос от удара об землю.
В этот момент тело Алекса обвило какое-то колючие растение, сжав его как будто в кулак.
Шарлота бросилась ему на помощь, но угадила под летящий мимо огненный шар. Счет стал равный трое против троих. Как вдруг Алекс услышал крик Дрога.
- Это тебе за воздушный кулак! – и пустил в Алекса семь невероятно больших огненных шаров.
Как раз в этот момент очнулся Колин, который бросился на помощь другу…
Все произошло слишком быстро.… Раздался крик Джулии, купол сняли, и прозвучал гонг. Бой прекратился…
Растение отпустило Алекса и он, освободившись, подбежал к Колину.
- Колин, Колин очнись! Кто ни будь, позовите Знахарей! – звал на помощь Ал, держа тело Колина.
Знахарей долго ждать ни пришлось, в месте с ними подошел директор и мастер Флинт. Одни осматривали рану Колина, другие читали не понятные Алексу заклинания. Мастер Флинт разгонял толпу любопытных учеников, как вдруг одни из врачей встал…
- Он, будет жить? – заикаясь, спросила заплаканная Джулия.
- Он очень слаб, но жить будет. Вот увидите, через неделю он будет как новенький – ответил пожилой врач на вопрос Джулии.
Колина положили на носилки и унесли в больничное крыло.
- Алекс, Джулия все будет хорошо, а теперь я прошу вас успокоиться и пройти в школу.
- Джуль, пойдем, с ним все будет хорошо – успокаивал Алекс Джулию по дороге в школу.
- А где Зак? – спросил Стивен, когда они вмести ушли от злополучной поляны.
- Может,… может он в большом зале? – все еще рыдая, предложила Джулия.
- Может и так, значит, там его и встретим, нам ведь все равно туда…
Вчетвером ребята быстро дошли до большого зала, где должны были объявить о результатах чемпионата. Как и думали друзья, Зак стоял у входа в зал.
- Эй, вы, где были? – рассерженно спросил у друзей Зак.
- Тебе стоило подождать нас внизу…
- Я бы с радостью, но меня отправили в больничное крыло в месте с Колином!
- Ну как он? – дрожащем голосом спросила Шарлота.
- Он вообще нормально, держится и врачи говорят, что через неделю его уже выпишут, как раз к началу каникул…
Успокоившись, ребята вошли в зал, где уже собралась вся школа. Они незаметно прошли к своему факультетскому столу и сели в ожидании оглашения результатов. В честь конца турнира столы ломились от приготовленной пиши, но, ни кто из присутствующих за столами так и не притронулся к еде.
Через некоторое время в зал вошли учителя, впереди всех шел директор школы мастер Фауст. К столу, за которым сидели друзья, подошел мастер Клост.
- С Колином все в прядке раны уже зажили и опасность миновала, так что после объявления результатов чемпионата вы можете навестить его – сообщил он радостную новость и ушел к преподавательскому столу.
- Когда я уходил от Колина у него сияли две огромные дыры на месте живота! – сказал Зак на ухо Алексу.
Из-за учительского стола встал директор школы и в зале наступила полная тишина.
- Вот и закончился 26 чемпионат с того времени, как я стал директором этой школы. В этот раз он закончился немного плачевно, все вы уже знаете, что при проведение последнего этапа соревнований мистер Медью закрыл собой товарища. Получив при этом не большую травму, но благодаря нашим Знахарям уже через неделю мистер Медью вернется в наши ряды. Виновные в происшедшем будут наказаны. А теперь, когда все трудности позади я готов донести до вас решении судей. И так в очередном меж факультетном чемпионате побеждает команда… факультета первой силы! – зал взорвался аплодисментами, все кричали и поздравляли факультет силы, а в особенности тех, кто принес им победу. После долгих поздравлений ребятам, наконец, удалось вырваться для того, что бы проведать Колина.
Спросив у дежурного врача, где лежит Колин, они без труда отыскали его палату. Зак тихо приоткрыл дверь и все вошли.
- Колин, а это мы! – обрадовала больного друга Джулия.
- О привет ребята, а я думал вы про меня забыли!
- Не говори ерунды…
- А мы тебе поесть принесли! – Шарлота принесла поднос, с едой, оставленный в коридоре, на тот случай если Колин бы спал.
- Вот за это спасибо! – поблагодарил он друзей.
- Да к стати мы победили, а Дрега и дрога исключили, да еще и силы лишили! – радостно сообщил новость Стивен.
Друзья еще болтали до поздней ночи, пока их не разогнал дежурный врач. Было уже поздно, когда друзья добрались до своей гостиной и поэтому они легли спать.

Просьба к модераторам создайте пожалуйста мне отдельный блок и перенесите туда эту тему...

В империи Элоонидов время года делилось на два сезона, летний и зимний. Шесть месяцев длилось лето остальные шесть зима. Зима всегда была теплой только к середины сезона наступали мороза, которые длились, не так уж долго, а затем снова погода становилась теплой. Лето было очень жарким и сухим временем года. Через неделю наступил тот день, которого все так ждали, день конца первого семестра. После которого начинались долгожданные каникулы. В этот день не было уроков и ученики, высыпавшись на улицу, наслаждались последним днем Зимы, после которой наступало жаркое Лето. Колина уже выписали и поэтому он отдыхал в месте с друзьями.

- Ал, неужели каникулы? – мечтательным голосом спросил Зак у Алекса.
- Да, не верится но это, правда.… Ну, как ты решил, останешься здесь, или домой поедешь?
- Я думаю лучше домой поехать, родных увидеть и вообще в гостях хорошо, а дома лучше! – рассмеявшись, ответил Зак.
- Я тоже так думаю ну что, давай собирать веши?
Когда веши, были собранны друзья, спустились в гостиную чтобы попрощаться с друзьями.
- Привет Ал! – поздоровалась с ним Джулия.
- Привет, ну что решили, кто тут остается? – спросил Ал у остальных друзей сидевших в гостиной.
- Мы решили, что домой едут все! – радостно ответила за всех Эммануэль.
- Вот и отлично значит по домам!
- Да… - с грустью ответила Джулия.
- Не расстраивайся, это ведь всего на две недели, – успокаивал Алекс Джулию.
- Ну, что пойдем те вниз, а то нас, небось, там уже заждались? – предложил Стивен.
Собрав, веши и еще раз, проверив, что ни кто, ни чего не забыл ребята покинули гостиную.
Внизу на первом этаже их ждали мастера, которые выдавали ученикам билеты и давали инструкции на каникулы. Вскоре очередь дошла и до них и, вручив билеты друзей, отправили в порт столицы…
К обеду Алекс и Зак стояли в порту столицы. Там их ждало небольшое судно, которое должно было повести их домой, в город Рейхз. Пока команда готовило судно к отплытию, друзья спустились в выделенную им каюту. Спустя некоторое время, когда приготовления были закончены, корабль отчалил. На протяжении всего плавания дул попутный ветер и поэтому к вечеру друзья стояли в порту родного города.
- Наконец то мы дома! – радостно сказал Зак, садясь на одну из стоявших в порту скамеек.
- Да… - ответил Алекс, вдыхая запах родного города.
Не смотря на то, что был уже поздний вечер, в порту все еще копошились рабочие.
- Ну что по домам? – предложил Зак.
- По домам! – вставая, ответил Алекс.
Друзья шли уже минут десять по родным улицам города, вспоминая, как они бегали по ним в беззаботном детстве. Наконец они дошли до развилки дороге в центре которой стоял указательный столб.
- До завтра! – попрощался Алекс с другом и повернул на право.
- Пока! – ответил ему Зак и ушел на лево.
Через некоторое время Алекс уже стоял на пороге своего дома.
Это был не большой двухэтажный дом, который нуждался в хорошем ремонте в принципе, как и все дома в приграничье. Скрипучее крыльцо, явно радуясь встречи, весело скрипело под ногами Ала. Он дернул дверную ручку такую знакомую детства, и она будто приглашая его войти, скрипнула и открылась, пуская его в теплый дом.
В нутрии дом отличался чистотой и идеальным порядком, за которым постоянно следила тетушка Элизабет. Алекс не спеша прошел в небольшую гостиную. Как и ожидал Ал, там он застал дядю и тетю. Дядя Эндрю как всегда читал очередную книгу из своей постоянно обновлявшейся библиотеки. А тетя, тихо напивая себе что-то под нос, вязала шерстяные носки. Гостиная была теплая и уютная особенно зимой, когда в камине потрескивал огонь, разведенный дядей. В углу довольно светлой комнате стояли две полные книг полки, не большой диван и чайный столик стояли в центре комнаты. На столе стоял любимый пирог Алекса, судя по запаху, тетушка совсем недавно вытащила его из печи.
- Похоже, что здесь меня ждут? – сказал Алекс, войдя в гостиную.
- Алекс, мальчик мой! – воскликнула тетя Элизабет, крепко обняв его.
- Здравствуйте, я так по вас соскучился!
- Видишь, я же говорила тебе, что приедет сегодня – радостно сказала тетя дяде Эндрю.
- Ну ладно оставь его, а то он задохнется, не обняв своего дядю.
Тетушка отпустила Алекса, и он смог обнять своего дядю.
- Я на кухню за кружками! – радостно сказала тетя и убежала на кухню.
- Ну, как ты там без нас? – усаживаясь на кресло, спросил дядя.
- Скучал! – ответил Алекс сев на противоположный диван.
- А куда поступили? Мы ведь от тебя и весточки не получили? – продолжал допрос Дядя.
- Мы с Заком поступили в школу физической магии и уже окончили пятый семестр, еще один и мы получим пятый ранг ремесла.
- Надежи мы о током и не думали!
В комнату вошла тетя, держа поднос с тремя кружками чая.
- А вот и чай, ну рассказывай ты к нам на долго?
- Ну, в общем, нас отпустили на неделю, по истечению которой начнется второй семестр.
Так прошло еще несколько часов пока все не захотели спать…
На следующий день Алекса разбудил Зак.
- Ну как прошел вечер встреч? – спросил он у Ала, когда они вышли на улицу.
- Да, в общем, не плохо, посидели, поговорили до поздней ночи, а потом спать. А у тебя?
- Прицепи тоже самое, к стати, а не зайти ли нам к нашему давнему другу?
- Это к кому? К Кингсли что ли?
- Ага, к мистеру я все знаю лучше вас – с издевкой сказал Зак.
- А он дома?
- Ну, наверно да? Сейчас ведь каникулы.
Иди по родному городу и, общаясь на разные темы, вспоминая те годы, когда они, будучи еще маленькими детьми, бегали по этим улицам, друзья подошли к дому их давнего друга Кингсли в мести с которым они всего пару месяцев назад окончили школу Техномагии.
Не уверенно постучав в дверь, Зак отошел к Алу. Не много спустя, облезлая деревянная дверь отворилась и на пороге показалась голова их старого друга.
- Ну что узнаешь? – с интересом спросил Ал.
- При всем моем желание… мне ребят вас ни когда не забыть! – ответил Кингс, выйдя и обняв друзей. – Оставшееся время они провели в компании своих старых друзей.
На следующее утро Зак вновь разбудил Алекса рано утром.
- Если ты разбудил меня по какой-то глупости в шесть часов утра, то я тебя зажарю.
- Вот друг называется, а я, между прочим, хотел сообщить тебе одну очень важную новость!
- Ну и какую?
- Так я тебе и сказал,… а ладно к нам в город приехала Джулия.
Припоминание имени Джулии Алекс моментально проснулся, оделся и был готов на любой подвиг.
- Вот это скорость…
- А откуда ты знаешь, что это она?
- Сам видел…
- Где?
- Слышь влюбленный, если ты не будешь меня перебивать, то сам все узнаешь. Короче, я видел ее вчера вечером, а точнее ночью, когда возвращался домой!
- А где она, а точнее они остановились? Она ведь приехала с родителями?
- В постоянном дворе дяди Бела, – спокойно отвечал Зак.
- В том, что за углом?
- Именно в нем.
Поскольку было еще слишком рано для походов в гости, ребята решили позавтракать. Позавтракав, они еще немного посидели и вышли во двор. До гостиницы было не далеко и поэтому друзья дошли до нее довольно быстро.
Зайдя внутрь гостиницы друзья заметили, что в баре почти ни кого нет кроме одно сидящего к ним спиной мужчины в черном как смоль палаше.
Друзья подошли к стойки и позвали хозяина. Через пару минут к ним вышел пожилой хозяин гостиницы.
- А мои маленькие друзья! – крикнул он из-за стойки.
- Старик Бел!
- Ну что разбойники закончили школу? Или на каникулы?
- На каникулы, а как вы тут без нас? – спросил Ал.
- Да никак, последнее время дела вообще не идут…
- Ну, ничего я тебе обещаю, что когда стану богачам поставлю тебя на довольстве! – радостно сказал Зак.
- Ладно, дядя Бел тут у вас вчера остановилась семья. Среди них есть наша подруга, и мы бы хотели знать номер ее комнаты.
- А это мы сейчас, так номер ее комнаты… два! Ну, давайте разбойники идите только попрощаться не забудьте.
Друзья поднялись на второй этаж и без труда отыскали комнату под номером два. Тихо постучав в дверь, они услышали знакомый голос…
- Да, кто там, войдите! – послышался голос Джулии из-за двери.
- Привет Джуль, это мы Алекс и Зак! – хором ответили друзья.
Послышались быстрые шаги и дверь отворилась. Джулия предстала перед ними в красивом достававшем до колен белом платье, которое прекрасно подчеркивало ее фигуру. Ее красивые светлые волосы послушно лежали на ее плечах. Было заметно, что она сильно похорошела вне школы…
- Привет ребята! – поздоровалась она, улыбаясь и светясь от счастья.
- Привет… - ответили друзья и продолжали любоваться ее красотой.
- Ну, проходите, раз уж пришли.
Комната была светлой и довольно уютная. Мебель была расставлена настолько удобно, что комната от этого казалось, стала в два раза больше. Усадив друзей, Джулия пошла за чаем.
За приятным чаепитием у них развязался разговор. Алекс узнал, что Джулия живет в соседнем городе Лейменге и приехала сюда со своей семьей, потому что дома у них идет ремонт, и отцу нужно было решить кое какие дела в этом городе.
- Слушайте, а давайте устроим поход в горы? – предложил Алекс.
- А что, не плохая идея! Ты как Джуль?
- Думаю, мои родители не пустят меня…
- Это еще почему? – угрюмо спросил Ал.
- Ну, одна девчонка с двумя мальчишками…
- А кто тебе сказал, что ты пойдешь одна? – перебил ее Зак – Мы возьмем с собой Кингсли, Бритни и Луару вот и получится не плохая компания!
- Ну, я спрошу, ладно?
- Ладно, а пока пойдем мы покажем тебе город!
- Пойдемте я не против!
На прогулку по городу они потратили оставшуюся часть дня и только, тогда когда Джулия решила пойти домой, ребята разошлись по домам.
- Ну что будем прощаться, теперь ты знаешь, где я живу, так что будем ждать. Завтра все собираются у меня, мы тебя подождем до полудня, а потом пойдем…
Оставшееся до сна время друзья провели в подготовке к походу.

На следующее утро Алекс, Зак, Кингсли, Бритни и Лаура были готовы к походу и седели во дворе дома Алекса.
- Ну, когда она придет? – уже в сотый раз спрашивала Бритни.
- Подожди еще немного и она появится… - выгораживал Джулию Алекс.
- А вот и она! – крикнул с дерева Зак.
- Привет ребята, простите что опоздала.
- Наконец все в сборе и мы можем идти? – не выдержав, спросила Бритни.
- Джуль ты с нами?
- Да я с вами…
Еще несколько минут приготовлений, и маленький отряд двинулся к выходу из города, смотря прямо в горы.

Через час они вышли из города. Дорога в горы была охраняема и безопасна, поэтому маленьких отряд решил выбрать именно этот путь и к вечеру уже добрался до леса. После непривычной долгой ходьбы решено было сделать привал. Не большой отряд расположился на опушке леса, который с давних времен носил название «Лес путаных троп».
Лес сильно пострадал во время войны за трон правителя земли, хотя с первого взгляда так и не скажешь. Путника он встречал приветливой зеленью листвы, ароматами мягких трав, пышной растительностью под ногами, пением птиц и только по происшествие некоторого времени, может спустя несколько дней пришедший сюда заметит что-то не обычное. Тропинка весело убегает вперед и скоро приводит усталого путника в ту часть леса, куда он совсем не хотел попасть, но как только тот начинает задумываться о том, как ему вернуться обратно, он вдруг осознает, что не знает, куда ему теперь идти и в какой части леса он находится. Можно плутать на протяжении нескольких дней, но так и не найти выход из леса…
Поскольку друзьям все еще запрещалось использовать магию, им приходилось все делать руками. Так Алекс, Зак и Кингсли собрали сухих веток и сучьев. Ал скреб все сухую траву, достал кремень и принялся терпеливо высекать огонь. Наконец небольшая струйка дыма поднялась над опушкой леса, устремляясь в темное покрытое звездами небо. Подложив еще немного хвороста и дров в разгорающейся костер, мужская часть отряда наблюдала за тем как девчонки готовили суп…
На следующее утро им предстояло подняться в Карбуновы горы. Название этих гор произошло от старинной легенде. В старинно легенде описывалось, будто в этих горах жили, красивы существа Карбуны, во лбу у которых растет драгоценный камень Карбун. Среди воинов эти горы известны тем, что во время последних сражений отступавший отряд орков укрылся на самой вершине горы в старинном полу развалившемся замке и от туда оборонялся от натисков великих воинов Эльфов…
Добравшись почти до вершины горы маленький отряд, устроил привал. Отобедав и немного отдохнув, ребята двинулись дальше. Наконец к шести часам вечера небольшой отряд добрался до верхушки горы. На небольшой площади, вокруг почти развалившегося форта были видны следы далекой битвы.
- Фу, какая гадость… - взвизгнула Бритни, едва вскарабкавшись на площадку.
- Давайте пройдем в форт? – предложил Кингсли и первым двинулся в форт.
- Боишься? – съязвил Зак.
Немного постояв, все пошли вслед за Кингсли, зайдя в форт, у них появилась новая проблема. Нужно было разжечь огонь. Спустя немало времени огонь все-таки разожгли и девчонки приготовили замечательный ужин. После плотного ужина ребята сели вокруг костра и стали громко шутить и веселиться. Затем кто-то предложил сыграть в мяч…
- Алекс начинай…
- Зак…лови!
- Кингс ну ты мазила!
- Да я даже не целился! – оправдывался Кингсли.
Зак пошел в дальний угол форта, куда угодил мяч упущенный Кингсли.
- Ребята! – раздался удивительный голос Зака – Идите сюда.
- Ну что там Заки? – с нетерпением спросила Бритни.
- Ну, в общем Кингс угадил мячом в стену, а она потом отодвинулась…
- Ух, ты давайте посмотрим что там? – предложила Лаура.
На месте недавно стоявшей стены теперь был не большой проход вглубь форта.
- А вдруг мы заблудимся или дверь не откроется? Что тогда! – возразил Кингсли.
- Ну, ты зануда! Хочешь, оставайся здесь лично я иду, кто со мной? – заявил Алекс.
После не большого спора все спустились внутрь…
- Вот здесь темно!
- Это точно, надо бы сбегать за факелами… - предложила Джулия.
- Кингс сбегай, пожалуйста? – попросил Алекс друга.
Не сразу согласившись, Кинг, напивая себе что-то под нос исчез в темноте.
Поскольку Кингсли не спешил возвращаться, отряд двинулся в темноту в надежде на то, что Кингс их скоро догонит. Вскоре их догнал Кингсли.
- Ну, ты даешь тебя только за смертью посылать!
- Тогда в следующий раз пойдете сами! И вообще… - взорвался Кингсли.
- Стоп, мы тебя поняли, спасибо… - вовремя остановил друга Алекс.
- Ну, может, пойдем дальше?
Пока группа друзей шла по темному окутанному во мрак коридору, ощущение было такое, что коридор уходил глубоко под землю. Все стены коридора были расписаны различными фрагментами былой жизни. Еще через пару минут послышался крик идущего спереди Зака.
- Ни чего себе! Да это ведь сундук с сокровищами!
После его оглушающего крика скорость отряда увеличилась в два раза.
- Клянусь драконом это сундук с целым состоянием!
- Давайте вытащим его наружу? – предложила стоящая сбоку Джулия.
- А что это мысль! – радостно подтвердила вечно всем недовольная Бритни.
Ал и Зак схватили сундук по бокам и медленными шагами стали подниматься наверх. На подъем у них ушло гораздо больше времени, но наконец сундук был поднят на поверхность и ребята сгрудились вокруг него.
- Ну и кто знает, как его открыть? – спросила Бритни – И вообще вы же можете открыть его своими магическими штучками?
- Нам запрещено пользоваться магией, только после окончания второго семестра.
- Жаль…
- А что тут думать, вот же кнопка! – неожиданно для всех сказал Кингсли.
- Да ну где?
- Вот она…
Кингсли указал на крышку сундука. Которая в свою очередь напоминала череп, в который вонзили копье и стрелу, крест на крест.
- Ну, так жми!
Кингсли нажал на кнопку и крышка сундука с треском отварилась. От блеска сокровищ осветилась комната, внутри сундука лежало целое состояние. От визга девчонок могло лопнуть любое стекло, как только крышка сундука отворилась девчонки, тут же растащили всякие женские побрякушки. Алекс выбрал для себя серебристый кинжал расписанный золотом и украшенный алмазами. Пол сундука ушло в одну минуту, наконец, когда мест на теле и в карманах ни у кого не осталось, ребята высыпали все в одну кучу. Наконец общими усилиями друзья добрались до дна сундука. На дне его лежала целая куча золотых и серебреных монет, а так же зеленное по форме своей напоминавшее змею свернувшуюся калачиком ожерелье. Джулия сразу же убрала, как она выразилась эту «гадость» на соседний сломанный стол. Наконец когда в сундуке ни чего не осталось, ребята успокоились и еще, немного, поговорив, легли спать…

Джулия проснулась от странного ощущения холода, которое раньше она не испытывала.
Она встала сонно осмотрелась но, не заметив, ни чего подозрительного и хотела уже лечь спать, как вдруг…
Под тусклым лунным светом, который пробивался через не большое отверстие в стене, она заметила, как по не многу росло и оживало то самое ожерелье, которое ей напоминало свернувшуюся кольцом змею. Сначала она не верила в происходившее, но придя в себя, тут, же решила разбудить Алекса.
- Ну что случилось? – немного раздраженно спросил Ал.
- Посмотри туда! – вскрикнула она, указав на стол.
- Ни чего себе что это такое?
- Не знаю, но добром это не кончится – ответила Джулия, искоса взглянув на ожерелье которое уже достигло размеров стола.
- Ладно, без паники надо разбудить остальных.
- Не надо, мы итак уже встали! – в голосе Зака звучали нотки паники.
- Что это такое!?
- Не знаю, - спокойно ответил Алекс – но добром это не кончится…
К этому времени ожерелье достигло размеров Алекса и Зака вместе взятых.
- Взгляните лучше туда! – Кингсли указал на проем в стене, через которой был виден двор.
Скелеты, которые еще днем мирно лежали под лучами солнца, поднялись и двинулись в сторону замка. Оторвавшись от скелетов, друзья заметили, что ожерелье перестало расти, достигнув максимальной длинны.
- Да это же Кашира! – с чувством удивления и страха воскликнул Кингсли.
- А… кто это?
Наконец чудовище повернулось…
Огромное зеленое четырех метровое тело человека, которое завершал толстый и длинный хвост. Худое до костей лицо и ярко красные глаза светящиеся даже в темноте перепугали девчонок и те, взвизгнув, спрятались позади мальчишек. Две огромные похожие на человеческие руки, покрытые незнакомой слизью указывали на Кингсли.
- Умный мальчишка! – по залу прокатился бас чудовища – Ну давай объясни им кто я такая!
- Это древнее и мерзкое существо, которое охраняет проклятые сокровища! – закончив, Кингсли снова уставился на Каширу.
- Вы потревожили мой сон, разграбили доверенные мне сокровища! За это… Вы будите уничтожены! Убить их! – приказала она стоявшим позади нее вооруженным скелетам.
- Думаю, пора испробовать свои силы? – предложил Алекс.
Алекс, Зак и Джулия приняли боевые стойки.
- Мне нужен топор или меч! – попросил у друзей стоящий сзади Кингсли.
- Он у тебя будет! – ответил Алекс и, выбрав противника с топором пустил в него огромный воздушный кулак.
Достигнув своей цели, заклятие разнесло скелета по всем углам зала.
Потеря боевого товарища еще сильнее разожгло боевой настрой армии скелетов и те под командованьем Каширы ринулись в бой. Завязалась схватка.

Отовсюду летели заклятия и стрелы. Кингсли бился сразу тремя, тем самым создавая щит для Лауры и Бритни, которые атаковали врагов стрелами…
Бой длился на протяжении не большого времени, но ряды противников быстро редели, как вдруг…
- Я вижу, что силы равны, поэтому предлагаю обмен! – раздался громовой голос Каширы – Каждый из вас вправе взять по одной вещи из сундука и уйти с миром. Если нет, мы продолжим биться с моим участием.
- Мы согласны! Останови свое войско! – ответил Ал.
- Ты выбрал правильное решение человечишка! Теперь берите, что хотите и проваливайте от сюда!
Немного порывшись под любопытными взглядами, оставшийся скелетов ребята выбрали то, что хотели. Алекс взял себе серебряный меч, Зак нашел для себе драгоценную корону, Кингсли магический браслет силы, а девчонки по горстке драгоценный побрякушек.
- Вы взяли то, что хотели, а теперь ПРОВАЛИВАЙТЕ!
Наскоро собрав свои вещи, ребята пулей вылетели из зала…

- Я думаю, уже можно остановиться – ныл уставший от скорого спуска, Зак.
- Ладно! Мы уже в лесу, так что думаю уже можно сделать привал – серьезно сказал Ал.
- Ну что как обычно, вы огонь, а мы готовим? – дрожащим голосом спросила Джулия.
Спустя полчаса, когда все наелись, друзья принялись обсуждать события, которые произошли с ними за сегодняшний день. Они пытались представить, что с ними будет, когда они вернутся в школу, потому-то они использовали магию вне школы.
- Я уверен, что ни чего нам не сделают! – уверенно говорил Зак.
- Это еще почему?
- Все просто. Мы использовали магию, потому что нам грозила смертельная опасность. Верно?
- Верно… - подтвердил Ал.
- Правильно. А что написано в правилах школы? – продолжал допрос Зак.
- Что магию можно использовать в экстренных случаях или под угрозой смертельной опасности, как мага, так и его родственников! – как скороговорку протараторила Джулия одно из школьных правил.
- Вот поэтому-то нам ни чего не сделают!
Еще немного поговорив маленький отряд, устроился на ночлег. Наутро друзья двинулись обратно домой.
* * *
К вечеру друзья уже были в городе.
- Родителям не слова. Не думаю, что им понравятся наш маленький инцидент? – предложил Алекс.
- Ладно, пока. Все было замечательно… - попрощались Бритни и Лаура, уходя домой.
- Ну и мне тоже пора! – попрощался с друзьями Кингсли и ушел вслед за девчонками.
- Джуль, мы тебя проводим, ты не против? – предложил Ал.
- Ну, давайте – рассмеявшись, ответила она.
Проводив Джулию Зак и Алекс разошлись по домам, где их ждали обеспокоенные родственники. По возращению домой Алексу предстояло ответить на все вопросы тети и дядя, после чего он лег спать.
Рано утром его разбудила тетя, накормив и собрав вещи Алекса, настало время прощания.
- Тетя Элизабет я уезжаю всего на три месяца, после которых приеду снова… - успокаивал ее Ал.
Наконец тетя его отпустила и он, попрощавшись с дядей, вышел на улицу и отправился в порт, где ждали Зак и Джулия.
- Привет!
- Почему так долго?
- Да тетя все ни как не отпускала.
- Понятно. Ну что, может, поднимемся на корабль, а то опоздаем? – предложила Джулия.

«Всем ученикам по прибытию в школу, надлежит пройти в факультетский зал»

- Ну, вот опять очередная длинная и непонятная лекция… – заныл Зак.
- Да ладно тебе, наверное, поздравят с новым учебным семестром и все такое – успокаивал друга Ал.
Войдя в факультетский зал, Алекс обнаружил, что большая часть факультета уже находится в зале. За столом так же седели знакомые друзьям лица: Джон, Колин и Эммануэль.
- Эй, сюда! – позвал друзей Колин.
- Привет! А где остальные? – радостно спросила Джулия.
- Стивен и Шарлота спустились вниз вместе с мастером Клостом, а вы вообще-то последние! – весело ответил Колин.
- Понятно! Ладно, как провели каникулы? – заманчиво спросил Зак.
Через пару минут вернулись Стивен и Шарлота, а Алекс и Зак перебивая друг друга, рассказывали друзьям про бой на горе Карбунов. Наконец появился мастер Клост и в зале наступила полная тишина.
- Добрый день мои любимые ученики, - начал он, когда все расселись за факультетским столом – Для начала я хочу поздравить всех с началом нового семестра и желаю добиться наилучший результатов каждому из вас. Так же доношу до каждого из вас, что в новом семестре у вас прибавится несколько новых предметов. А так же решением администрации школы было решено, что с начала нового учебного семестра ученикам разрешается выход в город. И наконец, самое главное, по окончанию данного семестра вам всем будут выданы дипломы, благодаря которым вы сможете применять магию и ремесло вне школы.
После своей длительной речи мастер Клост щелкнул пальцами и на столах, за которыми сидели ученики, появилась еда. Как всегда в ассортименте было все, что душе угодно и проголодавшиеся с дороги ученики набросились на еду с такой жадностью, что через пару минут беседовали с полными желудками. Наевшись, ученики по немного расходились по своим гостиным и там тут же ложились спать.
На следующее утро всех учеников разбудили удары колокола.
- Опять… – ныл все еще сонный Зак.
- Не опять, а снова, так что ставай! – будил друга Алекс.
Наконец когда Алексу удалось разбудить Зака, они привели себя в порядок и спустились вниз. Внизу их ждали все еще сонные Джон и Стивен.
- Доброе утро – зевая, поздоровался с друзьями Джон.
- И тебе того же! – бодро ответил Ал.
Немного спустя в гостиную спустилась Джулия, а еще через некоторое время в гостиной сидели все. Друзья расселись на свободные места и между ними завязался разговор. Наконец в гостиной появился их декан мастер Клост.
- Доброе утро ребята! – бодро поприветствовал он все еще сонных учеников.
- Доброе… – вяло ответили ребята.
- Что не выспались? Ну ладно, вот ваше новое расписание сегодня у вас Аглюминация, ЗФМ, АФМ и БМБ.
- Что еще за БМБ? – удивленно спросила Джулия.
- Ближний магический бой, а остальное вы узнаете на уроке. А теперь все на завтрак! – мягко ответил учитель.
После плотного завтрака, компания друзей с трудом добралась до кабинета Аглюминации. Как обычно постаяв пару минут у дверей, ученики вошли внутрь. Как не странно мастер Контар нахадился в хорошом настроении.
- Добрый день! – начал он, когда все ученики расселись на полу – Я очень рад вас видеть снова, надеюсь, вы хорошо отдохнули, потому что уроки в новом семестре будут гораздо труднее. Надеюсь не большой отдых пошел вам на пользу, и вы сможете создавать предметы?
- Мастер Контар – перебил учителя лысый парень, сидящий в конце класса – Но мы ведь еще не научились создавать даже перья?
- Я знаю, - как ни в чем, ни бывало, ответил учитель – что вы еще не научились создавать простые предметы, но семестр длинный и я надеюсь, что к концу мы научимся создавать предметы средней тяжести.
Ответом ему была тишина.
- А теперь давайте вернемся к самим перьям…
- И не спрашивайте, получилось ли у меня – ответил на ехидные смешки друзей, Зак.
- И не буду! Я спрошу у твоих обгорелых волос – съязвил Алекс, увернувшись от подзатыльника Зака.
- Да ладно вам, с кем ни бывает – смеясь, сказала Джулия.
Спустя несколько минут издевательств над новой прической Зака, друзья дошли до кабинета зашиты.
- Входите – пригласил учеников мастер Ливеранс.
Алекс решил сесть вместе с Джулией.
- Извини, можно?
- Да конечно! – немного смущенно ответила она.
Садясь рядом с Джулией, Алекс уловил ехидный взгляд Зака и в ответ показал ему сжатый кулак.
- Итак! – почему-то все уроки зашиты, начинались с этой замысловатой фразы – Для начала я хочу вас поздравить с но… - после долгой поздравительной речи учитель продолжил урок – Сегодня мы будем изучать новое заклинание, а именно «Физический щит». Его плетение довольно простое – сказав это, мастер создал небольшую иллюзию плетения заклинания – Итак для начала нам нужно погрузиться в магический сон, затем создаем магическую сферу. Вторым шагом мы растягиваем эту сферу создавая тем самым контур вашего щита, каким он будет, зависит только от вас, после чего переплетаем его перекрестными линиями по кроям контура и его сердцевину так чтобы в центре его у нас получилась дыра. И наконец, последняя стадия создания щита это внедрение в него определенных заклинаний в данном случаи это заклинание, которое будет защищать вас от холодного оружия: стрел, мечей и копий. Схема заклинания на доске, приступайте к работе. Кстати щит так же может служить вам стеной, ну а если вы захотите сделать его огненным или еще каким, просто, внесите в плетение свойство огненной сферы.
Алекс начал создавать контур щита и сделал из него не щит, а защитную стену. Затем нацепил на него стихию воздуха и поставил впереди себя.
- Зак! Не хочешь ли ты пальнуть в меня фаерболом?
- С удовольствием…
Зак создал огненный шар размером с кулак и пальнул им в Ала. Каково было его удивление, когда фаербол пущенный им в Ала, разбился об невидимый щит Алекса и разлетелся на маленькие брызги.
- Не понял? – у Зака от удивления глаза на лоб полезли.
- Так Зак попробуй ударить меня.
- Ладно…
Зак шел прямо на Алекса но, врезавшись в невидимую стену, чуть не разбил себе нос.
- Большое спасибо! – крикнул он, схватившись за нос – предупредил бы…
- Извини, мне просто нужно было проверить кое-что…
- Проверил? Кстати, а что это было?
- Ну, создавая плетение физического щита, я совместил его с плетением обычного щита и у меня, получилось вот это…
- Весьма похвально, на вашем курсе это довольно таки сложное заклинание – похвалил Алекса мастер Ливеранс.
- Ал, как тебе это удалось сделать? – допытывал друга Зак, идя на следующий урок.
- Ну, если честно, на мой взгляд, это очень трудное плетение, но если надо показать смогу.
- Вот и хорошо, объяснишь его нам после ужина? – читая расписания, спросила Джулия.
- Ну,… я попробую? – неуверенно ответил Ал.
Джулия отблагодарила его улыбкой и ушла в противоположную им сторону.
- А я смотрю, ты времени зря не теряешь? – улыбаясь, спросил Зак.
- Ладно, сколько у нас времени до следующего урока…?
- Осталось чуть меньше часа – сверившись с часами, ответил только, что подошедший Колин.
- Ну что тогда на обед…
Обед как всегда прошел в дружелюбной атмосфере. Следующим уроком у друзей была Атака Физической Магией или если коротко АФМ.
- Входите! – как всегда потусторонним голосом поприветствовал учеников мастер Клост.
- Надо заметить очень дружелюбно… - жаловался на учителя Зак.
- Сегодня у нас первый урок после вашего длительного отдыха…
- Очень длительного… - перебил учителя Зак.
- Две с половиной недели это не так уж мало мистер Роуд и впредь постарайтесь не перебивать меня! Продолжим, сегодня мы постараемся изучить с вами заклинание «Огненная Бабочка». Столь на вид детское название таит за собой довольно таки сильное заклинание. Плетение заклинание покажется вам знакомым, оно похоже на огненную птицу, но в довольно таки сложном представлении, – показав классу плетение на иллюзорном заклинании, а затем саму Бабочку он обвел класс глаза и добавил – Приступайте!
Заклинание было не сложным и поэтому к концу урока его выучили все даже Колин. После урока был не большой перерыв во время, которого все обсуждали новый предмет. И по этому еще до окончания перерыва все стояли у кабинета БМБ. Через некоторое время дверь отварилась, и ребят пригласили войти. На вид новый мастер был довольно таки стар, но при его возрасти он казался очень высоким. Длинные седые волосы были аккуратно собранны в хвост, что нельзя было сказать о его не столь длинной и ухоженной бороде. Одет он был как все мастера школы с одним только отличием от них. Одежда его всегда была чистой и выглаженной.
- Здравствуйте. Меня зовут мастер Питер Грант. В первый прошу обратить внимание на мой кабинет…
Первое отличие, на которое обратили внимание все ученики это, размеры предоставленного им класса. Кабинет для занятий по БМБ был вдвое, если не втрое больше остальных кабинетов, где им предстояло побывать. Второе его отличие было в том, что кабинет был поделен на две равные части. В первой его части у стен стояли парты, шкафы и другие мебельные принадлежности, а в центре была помещена площадка не понятного Алексу предназначения. Вторая половина кабинета, скорее всего, предназначалась для небольших поединков.
Когда ученики закончили осмотр кабинета мастер продолжил.
- Для начала я предлагаю познакомиться – он достал журнал и медленно называя фамилии, знакомился с каждым из учеников.
Наконец очередь дошла до Алекса.
- Алекс Старк! – мягко произнес мастер Грант.
- Я… - немного неуверенно ответил Ал, вставая из-за парты.
- Ну, ну спокойнее…
- Двадцать лет, родился и вырос в городе Рейхз. Шесть лет занимался в школе Техномагии.
- Спасибо, садитесь… - познакомившись с оставшейся частью класса, он, встав, вышел из-за преподавательского стола – Ну наконец, когда я с вами познакомился, думаю, пришел мой черед представится перед вами. Значит, так… Меня зовут Питер Гран, родился и вырос в городе Клейдан. С двадцати лет учился в школе «Физической Магии» где и остался потом, перейдя в преподавательский состав. Мне сейчас девяноста девять лет – хотя жители Империи Элоонидов в среднем доживали до ста-пятидесяти лет, мастер гран выгладил на все сто двадцать.
- Итак, чем мы с вами будем сегодня заниматься? Основная моя задача это обучить вас бою, как с холодным оружием, так и без него – заметив, что одна из сидящих на первых партах девочка подняла руку, он жестом разрешил ей спросить.
- То есть у нас будут поединки?
- Именно… Я буду учить вас тому, как нужно правильно вести себя в бою, как можно быстро находясь в условиях боя накопить растраченную энергию…
Первый урок БМБ прошел виде долгой и увлекательной лекции.
- Ну что, сейчас прозвенит гонг, а ваше домашнее задание будет написать сочинение на тему «Каким я вижу свое любимое оружие». Всем спасибо до свидания!
За ужином все ученики обсуждали только одну тему… создание своего оружия.
- Ну а ты Ал, какое у тебя оружие? – с набитым ртом спросил Джон.
- Не знаю пока, но наверно посох!
- Под мастеров косишь? – подмигнув ему, спросила Джулия.
- Ну, вроде посох солиднее, да и вообще мастером быть крут-то!
- А кто спорит? – ехидно и как-то задумчиво спросил Зак.
После ужина у учеников осталось свободное время и все как один вышли на прогулку.
Погода стояла прекрасная и друзья, заигравшись, не заметили, как пролетели три часа на свежем воздухе.
- Может пора в школу…
Голос Колина, донесся до Ала сквозь поглощенное им общения с Джулией.
- Может и правда пора? – спросил Ал у окружавший его друзей посмотрев на ночное небо.
Когда они дошли до гостиной, то оказалось что уже девять часов.
- О гляньте уже девять часов, - посмотрев на часы, сказал Джон – пора бы уже и спать лечь, а то мастер Клост говорил, что завтра у нас будет трудный день.
- Я тоже что-то такое слышал… - поддержал друга Стивен.
- Ну ладно тогда спать – сказал Алекс, ставая с кресла.
- Спокойной ночи Ал… - попрощалась с ним Джулия, затем, поцеловав, убежала к себе.
- А ты точно времени зря не теряешь! – похвалил Зак, красного как рака Ала.

Ну уже поезд ушел... можно отмазаться "Так задумал автор"

mif(у) отдельное спасибо...!